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Wie kann man mit einer grossen schwarzen Platte, einem Eimer Schlicker and einer Schürze spielen, wenn man die Spielregel verloren hat? Indem man sich einfach dieser Herausforderung stellt, und eine eigene Spielregel erfindet!

Como giocare con un gran piano nero, un secchio di barbottina e un grembiule quando si è persa la regola del gioco? raccogliere la sfida, ovviamente, inventando la propria regola!

This manual is the fruit of the experience of one particular workshop and its dialogue with potters of many different levels ; it is aimed at beginners as well as professionals.

An outstanding production of the Italian Renaissance, maiolica ware has long been prized and collected. In his home city of Castel Durante, Cipriano Piccolpasso wrote the first European treatise devoted to ceramics.

Février - Mars 2024

L'art textile sur les cimaises

Décembre 2023- Janvier 2024

Les métiers d'art à la table des chefs

Avril- Mai 2024

Le jardin, espace des possibles

Février - Mars 2023

Le bois, pour un mobilier contemporain

Pour les débutants, ce livre présente des gestes retenus pour leur efficacité à réaliser des formes diverses, allant du bol à la jarre, et transmettant le plaisir d’une liberté créative dans le respect de certaines règles. Pour les confrères céramistes, il représente une source de renseignements sur les finesses des pratiques individuelles dans l’intimité et la réalité de chaque atelier.

« Je cultive la liberté de créer dans tous les domaines. » Valérie Boy s’affiche créative et bohème. Elle s’autorise à tout faire, de la laine à l’acier, du raphia au laiton, du meuble unique à la sculpture lumineuse, en passant par les miroirs qui révèlent l’âme des hommes.

Alan Caiger-Smith a fermé la poterie Aldermaston en décembre 2006. Beaucoup des meilleurs pots dans l'exposition de clôture provenaient de ces deux splendides dernières cuissons effectuées dans le grand four à bois à la fin de novembre. Alan Caiger-Smith commente l'enfournement, la cuisson et le défournement en insistant sur des points spécifiques importants qu'il a pu vérifier au cours de ces cinquante années d'expérience. 

La terre associée à une pédagogie centrée sur l’humain, présente toutes les qualités utiles à l’éveil et au développement d’un potentiel créatif. La créativité, cette capacité par laquelle donner forme à ce qui n’était pas, est une réalité propre à chaque être humain, une donne, un « appétit » présent en toute personne.