Créé en 1868, Ateliers d’Art de France fédère les professionnels du secteur des métiers d’art.
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N° 223 numérique Numéro à l’unité version numérique6,00 €À découvrir dans ce numéro, un entretien avec le céramiste Jean-François Fouilhoux, reconnu pour ses céladons aux formes aériennes ; un dossier dédié aux multiples facettes du masque, thème incontournable qui inspire toujours les créateurs contemporains ; ou encore un voyage dans l’ouest guyanais, aux côtés des potières amérindiennes.
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N° 169 numérique Numéro à l’unité version numérique5,50 €Avril- Mai 2024
Le jardin, espace des possibles
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N° 172 numérique Numéro à l’unité version numérique5,50 €Octobre - Novembre 2024
Le parchemin, à fleur de peau
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N° 235 Numéro à l’unité version papier12,00 €Novembre-Décembre 2020
À géométrie variable : le décor géométrique dans la poterie d’hier et d’aujourd’hui…
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N° 235 numérique Numéro à l’unité version numérique6,00 €Novembre-Décembre 2020
À géométrie variable : le décor géométrique dans la poterie d’hier et d’aujourd’hui…
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N° 227 Numéro à l’unité version papier12,00 €Juillet-Août 2019
Martine Hardy, dont les œuvres inattendues oscillent entre naturalisme et abstraction marmoréenne, est l’invitée de ce numéro d’été.
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N° 227 numérique Numéro à l’unité version numérique6,00 €Juillet-Août 2019
Martine Hardy, dont les œuvres inattendues oscillent entre naturalisme et abstraction marmoréenne, est l’invitée de ce numéro d’été.
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N° 232 Numéro à l’unité version papier12,00 €Mai-Juin 2020
Le langage des fleurs : les fleurs dans la création, ou l’art de sublimer la nature…
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N° 232 numérique Numéro à l’unité version numérique6,00 €Mai-Juin 2020
Le langage des fleurs : les fleurs dans la création, ou l’art de sublimer la nature…
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N° 148 numérique Numéro à l’unité version numérique3,50 €Octobre-Novembre 2020
Toitures traditionnelles en France
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N° 139 février - mars 2019 Numéro à l’unité version papier7,00 €SPÉCIAL FORMATION
La formation constitue l’un des enjeux majeurs du secteur des métiers d’art. Ce numéro dédié dresse le panorama des formations post bac, soulève les multiples problématiques rencontrées par les écoles et les ateliers d’art, interroge les récentes évolutions en matière d’enseignement, et présente les solutions et préconisations des professionnels de métiers d’art.

