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L’argilla, associata ad una pedagogia fondata sull’umano, presenta tutte le qualità utili al risveglio e allo sviluppo del potenziale creativo. 

Verbunden mit einer Pädagogik, die den Menschen in die Mitte stellt, bietet Ton alle Eigenschaften, die zur Anregung und Entwicklung kreativen Potentials notwendig sind. Jeder Mensch trägt in sich ein Maß an Kreativität, die Fähigkeit, mit der man ein Objekt, welches es bis dahin nicht gab, formt.

La revue vous propose 35 ans d’archives intégrales, de 1981 à 2015, soit 205 numéros, numérisés et indexés sur un seul DVD-Rom compatible sur PC et MAC.

Michel Cegarra, professeur d’arts plastiques à l’université de Lille III s’est rendu chez Charles Hair, céramiste potier installé à Thizay, près de Saumur, pour tenter de répondre à ces questions. C’est davantage la parole d’un amateur que celle d’un spécialiste, et cela était à l’évidence attendu.

Françoise Espagnet a recueilli les paroles du céramiste autodidacte Yoland Cazenove, peu de temps avant sa disparition. Il nous parle avec passion de son art et de ses recherches pour les reflets métalliques à haute température.

Potier de grès isolé dans cette région de faïence et de terre vernissée qu’est la Provence, René Ben-Lisa écrit pour rompre le mur de sa solitude. En 1971, il débute une correspondance avec Philippe Lambercy, autre maître de la céramique, dont le calme et la mesure le soutiennent dans ses « errements ».

Terrienne et presque « vulcanique » à ses débuts dans les années 1980 quand elle est encore imprégnée du métal et de la cendre des cuissons raku, la céramique d’Agnès His, alors non dépourvue de rondeurs et souvent flamboyante, a pris de l’élan, s’est mise à rêver du ciel et de légèreté, avançant sur des territoires graphiques et plastiques nouveaux.

450 verriers répertoriés, classés par région, département et ordre alphabétique (deux index en fin d’ouvrage).

Édition 2006