Créé en 1868, Ateliers d’Art de France fédère les professionnels du secteur des métiers d’art.
- Termes de recherche associés
- Céramique Répertoire de formes Grégoire SCALABRE
- ceramique répertoire de formes gregoir scalabre
- platre de glacures en form electrique
- platr de glacures en form eclectique
- platr de glacures en form electrique
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N° 227 numérique Numéro à l’unité version numérique6,00 €
Juillet-Août 2019
Martine Hardy, dont les œuvres inattendues oscillent entre naturalisme et abstraction marmoréenne, est l’invitée de ce numéro d’été.
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N° 225 Numéro à l’unité version papier12,00 €
Mars-Avril 2019
Un entretien avec la céramiste chilienne Pascale Lehmann, dont les œuvres en grès texturées évoquent la force et la vitalité de la nature
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N° 225 numérique Numéro à l’unité version numérique6,00 €
Mars-Avril 2019
Un entretien avec la céramiste chilienne Pascale Lehmann, dont les œuvres en grès texturées évoquent la force et la vitalité de la nature
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N°231 Numéro à l’unité version papier12,00 €
Mars-Avril 2020
Vie et œuvre commune, les couples de céramistes et de verriers se livrent, entre échanges fertiles et réalités du quotidien…
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N° 232 Numéro à l’unité version papier12,00 €
Mai-Juin 2020
Le langage des fleurs : les fleurs dans la création, ou l’art de sublimer la nature…
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N° 232 numérique Numéro à l’unité version numérique6,00 €
Mai-Juin 2020
Le langage des fleurs : les fleurs dans la création, ou l’art de sublimer la nature…
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N° 241 Numéro à l’unité version papier12,00 €
Novembre - Décembre 2021
Dossier : Verre, le nouveau souffle...
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N° 241 numérique Numéro à l’unité version numérique6,00 €
Novembre - Décembre 2021
Dossier : Verre, le nouveau souffle...
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N° 150 numérique Numéro à l’unité version numérique3,50 €
Février-Mars 2021
Les ateliers face à la crise...
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N° 139 février - mars 2019 Numéro à l’unité version papier7,00 €
SPÉCIAL FORMATION
La formation constitue l’un des enjeux majeurs du secteur des métiers d’art. Ce numéro dédié dresse le panorama des formations post bac, soulève les multiples problématiques rencontrées par les écoles et les ateliers d’art, interroge les récentes évolutions en matière d’enseignement, et présente les solutions et préconisations des professionnels de métiers d’art.