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« Engobes » a pour objectif premier de classifier les nombreuses informations que l’auteur Wolf E. Matthes a rassemblées au cours de sa carrière d’enseignant et de céramiste, sur les revêtements argileux en céramique.

Dans la tradition potière, l’animal prend un rôle usuel. Parmi la centaine de céramistes contactés, une très grande majorité a accepté de participer à ce projet. Afin de mettre en avant la diversité de toutes ces créations, aussi modestes qu’ambitieuses, elles ont été regroupées autour d’une pratique spécifique de modelage. 

Ce livre n’est pas un manuel de plus sur la céramique mais l’actualisation de toutes les techniques connues, des plus anciennes et traditionnelles jusqu’au plus récentes. Complet et ambitieux, il servira de référence pour les prochaines années en rassemblant l’essentiel pour ne pas dire la totalité des savoir-faire, procédés et informations techniques en un seul volume.

Ce manuel est le premier traité écrit par un potier sur les traditions d’ateliers transmises par les Japonais et les Coréens à partir de la grande période de la céramique chinoise des Song.

Entièrement rédigé et illustré à la main par l’artiste verrier et enseignant américain Edward T. Schmid, ce livre exceptionnel par son contenu, mais aussi par sa forme, vous enseigne tous les fondamentaux du soufflage du verre.

L’argilla, associata ad una pedagogia fondata sull’umano, presenta tutte le qualità utili al risveglio e allo sviluppo del potenziale creativo. 

Wie kann man mit einer grossen schwarzen Platte, einem Eimer Schlicker and einer Schürze spielen, wenn man die Spielregel verloren hat? Indem man sich einfach dieser Herausforderung stellt, und eine eigene Spielregel erfindet!

Como giocare con un gran piano nero, un secchio di barbottina e un grembiule quando si è persa la regola del gioco? raccogliere la sfida, ovviamente, inventando la propria regola!

This manual is the fruit of the experience of one particular workshop and its dialogue with potters of many different levels ; it is aimed at beginners as well as professionals.

La terre associée à une pédagogie centrée sur l’humain, présente toutes les qualités utiles à l’éveil et au développement d’un potentiel créatif. La créativité, cette capacité par laquelle donner forme à ce qui n’était pas, est une réalité propre à chaque être humain, une donne, un « appétit » présent en toute personne.